老师回礼是什么意思 学生给老师送礼，老师该不该回礼？

学生给老师送礼，老师该不该回礼？

这个没什么。因为有的老师也不太敢收学生的礼，怕学生以后有所求( 比如求老师考试放水啥的)不好开展教育工作。因此有的老师会回礼，做到两不相欠。

面对家长的请客送礼，绝大部分老师都会拒绝。因为大家知道，家长们请客送礼大多数是有所求的，一旦接受了家长们的请客送礼，也就意味着你将要满足他们的要求，或在工作中对他们的孩子有所特殊照顾。

这样会形成教育的不公平。拒绝接受家长请客送礼，也是教师职业道德规范的要求。但是，现实生活中有很多家长喜欢用给老师请客送礼的方式来表达自己对老师工作的肯定和感谢。此时，面对家长的请客送礼。

老师们往往感觉很为难，接受家长的请客送礼，违背了自己的意愿，也违反了教师职业道德的要求；拒绝家长的请客送礼，会伤害到家长的热情，让家长们感觉到老师有些不近人情，甚至会影响到教师和家长的关系。

在今后的工作中很难得到家长的支持与配合。面对家长的请客送礼，老师们该怎么办呢？每接一个新班，我都会跟家长“约法三章”。我事先告诉家长们，老师接受家长的请客送礼，是违反教师职业道德规范的行为。

我向大家承诺：我拒绝接受家长的请客送礼。请家长们支持我，监督我，关心我，不要让我违规。

一、“拒”。我承诺过不接受家长们的请客送礼。但是现实生活中，还是有个别家长喜欢偷偷地送礼请客。面对家长的请客送礼，我首先是婉言谢绝。再次告诉他们：老师接受家长的请客送礼，是违反教师职业道德规范的行为。

我也公开向大家承诺：拒绝接受家长的请客送礼。请支持我，不要让我违背自己的承诺，也不能触犯自己的道德底线，更不能违反教师职业道德规范的要求，让自己犯规。

二、“分”。如果家长送的是食物（零食）类或者小礼品，一旦推脱不掉，我就会把食物（零食）拿到教室给学生们吃，让大家共同分享；把小礼品摆放在教室的橱柜里，作为奖品奖励给学生。当孩子们高高兴兴吃完食物。

欢欢喜喜拿到奖品时，我也不忘告诉孩子们，这些食物或礼品是本班学生家长友情提供的。

三、“还”。有的家长送礼物来，盛情难却，当面实在拒绝不了的，我往往会暂时收下，过一两天后，我再把礼物交给他的孩子，让孩子把礼物带回去交给家长，并转告老师对家长的谢意，用这种方式把礼物还给家长。

四、“送”。有的家长能耐很大，你老师不接受他的请客送礼，他就会找学校领导来请你吃饭或送礼。遇到这种情况，实在是无法拒绝的，这时候我就采取回礼的方式来解决。事后我都会尽快购买差不多同等价值的礼物。

送给他们的孩子，还了这份情。面对家长的请客送礼，我首先是“拒”，实在拒绝不了的，我就采用“分”“还”“送”的方式来解决，这样做，既避免出现家长们被拒绝后的尴尬，又让我兑现了自己的承诺。

现在，在我班家长请客送礼的现象基本杜绝，我们家长、学生、教师之间的关系更加融洽、和谐。

给老师送礼她又还给我了 是什么意思 我该怎么做

老师不能收礼是纪律~既然他收下了又换了种形式给了孩子~也算是用心良苦~我建议要是继续想和老师礼尚往来~作家长的就得和这老师成朋友~

给老师送礼，老师竟然还礼了

那要看从什么样的人的眼里从什么位置的想法出发了。

如果是自私的人就会认为是你们自私或者是怎么没到我班上来这个孩子。从大方的人想，他们会觉得很好啊，送礼还礼嘛。

这完全是可以的，送礼给老师也只是想孩子能在没有自己照顾的情况下不受委屈或别的伤害。

角色性质

教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。

教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。