陶行知文集名句文案

我们教人是要一定的耐心的，不要着急要懂得循序渐进，很多人教育小孩都是太浮躁了，要懂的小孩的是一个怎么样的人，才能好好的去教他。小编整理了陶行知文集名句文案，来看看吧！

陶行知文集名句文案

1、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

2、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

3、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。

4、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？

5、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

6、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

7、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

8、人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩还要小。

9、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

10、先生的责任不在教，而在于教学，而在于教学生学。教的法子必须根据学的法子。先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。

11、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。

12、教育是立国之本。

13、接知犹如接枝。

14、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

15、教育是什么？教人变！教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育。活教育教人变活，死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。

16、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

17、行是知之始，知是行之成。

18、捧着一颗心来，不带半根草去。

19、我们要跟小孩学习，不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。一个人不懂小孩的心理、小孩的问题、小孩的困难、小孩的愿望、小孩的脾气，如何能教小孩？

20、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

21、我们生活中两位最伟大的老师，一位是老百姓，一位是孩子。

22、教育的目的，在于解决问题，所以不能解决问题的，不是真教育。

23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

24、事实告诉我们，大人能教小孩，小孩也能教大人。

25、做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。